La esclavitud de lo mismo

Por Mikely Arencibia Pantoja

Actualmente hay una tendencia mundial a utilizar la escasez de tiempo como causa recurrente para justificar la pérdida de determinados hábitos como ir al cine, caminar, sentarse en un parque y hacer visitas, entre otros.

Así, la expresión “no tengo tiempo para nada” deviene frase trillada en nuestros días y se oye en boca de muchos, sin distinción de profesión, oficio, sexo, edad...

Es cierto que la vida moderna se presenta muy agitada, que los adelantos de la ciencia y la tecnología no dejan de seducir y acomodar; pero también es verdad que la mayoría de las veces no sabemos planificarnos y le damos cobija a la rutina, la misma que nos encierra en las cuatro paredes del hogar y nos mata a plazo.

Y si bien llegar del trabajo, bañarse, comer y ver la televisión son cosas placenteras, yo las comparo con un mal vicio, que tarde o temprano nos cobrará un alto precio.

Tenga la certeza de que los placeres que se experimentan al leer, caminar, ir al cine, sentarse en un parque, visitar a los amigos y practicar deportes, por ejemplo, nunca serán sustituidos por la comodidad de nuestro asiento favorito, ese que está justo frente al televisor y sobre el cual nos quedamos dormidos muchas veces.

Pero en idéntica cuerda se mueven las personas que aprovechan el auge tecnológico para entretenerse delante de una computadora, un videojuego o un DVD y olvidarse del mundo exterior.

Y aunque nadie pone en entredicho que esas maravillas hipnotizan, ningún software, por poderoso y moderno que sea, podrá sustituir los encantos de la comunicación personal, de un estrechón de manos, de la riqueza que surge de una discusión entre amigos por cualquier tema o de un “buenos días” con sabor humano.

Le propongo, entonces, que hoy haga las cosas diferentes. Empiece por sorprender a su pareja con un detalle, que puede ser la invitación a ver un filme fuera de casa sin reparar en la trama; luego camine, tóquele la puerta a un amigo y lea un buen libro aunque sea de madrugada.

Estoy convencido que después de ello no tardará en comprender que aún puede rebelarse contra la esclavitud de lo mismo, a pesar de que los días sigan con veinticuatro horas, usted no renuncie a sus responsabilidades y, mucho menos, se olvide del cómodo butacón o los adelantes tecnológicos.

 

¡Otra vez septiembre!

Por Mikely Arencibia Pantoja

En los últimos tiempos el desarrollo de la computación deja boquiabiertos a muchos, sin embargo, ¿se ha puesto a pensar qué es realmente una computadora?

La respuesta a esa interrogante es más simple de lo que parece, pues una computadora no es más, lea bien, que conocimiento humano acumulado.

Lo dicho significa que a pesar del vertiginoso auge tecnológico que identifica a la era moderna, donde –por ejemplo– un solo equipo puede sustituir el desempeño de mil obreros, los recursos humanos son y serán el elemento más importante con que cuenta la humanidad para conquistar un futuro mejor.

Recuerde siempre que el hombre no solo es el padre de la computación, la microelectrónica, la biotecnología..., sino que él mismo es quien las perfecciona, moderniza y explota.

Con frecuencia escucho la injusta alabanza que ensalza la inteligencia de un ordenador, mas, reitero, ese mérito no pertenece a la máquina, sino a su progenitor: el ser humano, que es capaz de lograr cosas increíbles a partir de la preparación y la cultura que posea.

Cuba es un país donde se aplican sabias estrategias para facilitarle a todos los ciudadanos adquirir o enriquecer sus conocimientos integrales. Y aunque en comentarios anteriores he tratado el tema no me parece ocioso retomar algunas particularidades relacionadas con lo alcanzado aquí en materia de educación.

A partir de septiembre más de 97 mil estudiantes piñareños se incorporarán a las aulas, realidad bien diferente a la existente antes de 1959 (año en que triunfó la Revolución) cuando solo el 56,4 por ciento de los niños podía asistir a la escuela primaria y únicamente el 28 por ciento de ellos lograba continuar sus estudios en los centros de enseñanza media.

Asimismo, la Educación Especial  era virtualmente inexistente y las pocas instituciones que funcionaban dependían fundamentalmente de patronatos particulares; hoy, en cambio, todas las provincias cuentan con centros dotados del capital humano y tecnológico necesarios para brindar un aprendizaje óptimo y reciben total apoyo del Estado, que subsidia esta y todas las demás enseñanzas.

Antes de 1959 solo existían tres facultades de Educación en las universidades de La Habana, Las Villas y Oriente, con matrícula bien reservada y una selección clasista; hoy este tipo de enseñanza está presente en todos los rincones del archipiélago y no existen privilegios en las formas de ingreso.

Por último, vale mencionar el entonces común desempleo de los maestros a pesar de la inmensa necesidad de su labor; tanto era así, que de acuerdo con un censo hecho a principios de la Revolución la cifra de educadores sin trabajo ascendía a diez mil. Lamentable paradoja.

Pero aquí, en Cuba, no solo la preocupación institucional se circunscribe a la facilitación de conocimientos técnicos, sino que también se inserta en otras aristas dirigidas a formar, crear o moldear valores éticos y sociales acorde con principios realmente humanos, divorciados del individualismo, el egoísmo, la violencia, la discriminación...

Así, este septiembre vuelve a ser un mes de libretas, lápices y cuadernos, de uniformes y mochilas, y, sobre todas las cosas, de mucha justicia social.

¡Felicidades Comandante Chávez!

Por Mikely Arencibia Pantoja

Chávez, el hombre que cambió el curso de América cumple 59 años. Y fíjese que no digo “cumpliría”, sino que hablo en presente, en el mismo tiempo que está él.

Y no importa que me tilden de ignorante por desconocer la ley de la naturaleza que asegura que en la vida se nace y se muere, porque para pocos, como él, solo se realiza lo primero.

De cualquier manera no estaría molesto porque me creyeran medio loco por mantener vivo a alguien que físicamente no está, entre otras cosas porque sé que estoy acompañado en mi supuesto delirio por millones de personas que comparten mis ideas.

Su alma quijotesca, bolivariana y martiana quedaba pequeña en el espacio físico de su cuerpo y escapó de él para esparcirse, para bañar de esperanza a los pobres de la tierra y devolverles la confianza de que un mundo mejor es posible.

Así lo veo y no es utopía. Asómese este 28 a las redes sociales, vea la televisión, salga a la calle y sentirá a un Chávez multiplicado en cada niño, anciano, hombre y mujer; lo podrá tocar en cada proyecto y en todas las ideas nobles que surjan.

Con un valor sin par estará en cualquier parte. Algunos lo adorarán cual si fuera un Santo y otros lo tendrán como símbolo vivo y práctico de rebeldía; pero eso sí, todos, aún los que lloren en el Cuartel de la Montaña al pie del descanso de su cuerpo, darán gracias por la bendición de haberlo tenido. Entonces festejarán este y todos sus cumpleaños.

No tengo dudas: la sonrisa de quienes lo aman será su mejor regalo. ¡Felicidades Comandante!

 

26 de Julio: tributo, jolgorio y reafirmación

Por Mikely Arencibia Pantoja

El 26 de julio de 1953 fue para los cubanos la fecha catalizadora de todo el movimiento revolucionario que se gestaba en la Isla y sirvió como señal inequívoca de resolución ante los acuciantes problemas que mantenían a este país bajo un manto de subdesarrollo, coloniaje, servidumbre y dependencia de los Estados Unidos.

Ese día fueron asaltados los cuarteles Moncada y Carlos Manuel de Céspedes, ubicados en Santiago de Cuba y Bayamo –provincia de Granma–, respectivamente, dos de las fortalezas militares más poderosas de la dictadura de Fulgencio Batista, quien fuera el último presidente de la época prerrevolucionaria.

Desde entonces ese día es para los cubanos una fecha de tributo, jolgorio y reafirmación. Una jornada que se incorporó por derecho propio a las tradiciones familiares y políticas de un pueblo que le debe su independencia, en buena medida, a la acción gestada entonces.

La operación la comandó Fidel Castro y en ella participaron cientos de jóvenes, muchos de los cuales cayeron heroicamente en combate y otros tantos resultaron detenidos. Sin embargo, aunque no se logró el cometido final, el hecho devino duro golpe para el gobierno de turno.

Después llegarían momentos trascendentales en las luchas por la independencia de Cuba: el encarcelamiento de los moncadistas, “La Historia me Absolverá”, el destierro de los asaltantes hacia México, el desembarco del Granma en 1957 y, dos años más tarde, el anhelado triunfo de la Revolución.

El 26 de Julio es singular efemérides donde convergen el dolor por las vidas cercenadas y la alegría por lo necesaria que resultó en la maduración de las ideas libertarias.

No es fecha bañada solamente por el discurso político que, si bien le es inherente, este deja espacio para reuniones familiares, actividades socio–culturales y convites que sirven para la remembranza y el esparcimiento.

Sin dudas, es un día jubiloso y como tal será recibido este y todos los años que están por venir, porque nunca faltará un 26 de victorias para festejar y recordar, para impulsar obras sociales y económicas, y para recordarle a los enemigos de Cuba que siempre habrá disposición para reeditar el Asalto si fuera necesario.

 

La mejor riqueza

Por Mikely Arencibia Pantoja

“Era un hombre tan pobre que solo tenía dinero”. Hace poco leí esta frase y la lectura me llevó a realizar las siguientes reflexiones.

Por ejemplo, piense cuántas personas en este preciso instante son así de pobres, aunque de sus bolsillos goteen monedas.

La cuestión radica en que la pobreza, vista desde un prisma humano, nada tiene que ver con el dinero, sino que esta se relaciona con la actitud egoísta y solitaria que asumen algunos, como dijera Vinicius de Moraes, y cito:

“La mayor soledad es la del hombre encerrado en sí mismo, en el absoluto de sí, y que no da a quien pide lo que puede dar de amor, de amistad, de socorro. El mayor solitario es el que tiene miedo de amar, el que tiene miedo de herir y de herirse, el ser casto de mujer, de amigo, de pueblo, de mundo...”

Entonces, ese “hombre tan pobre que solo tiene dinero” está reflejado en la persona avara, que nada más tiene capacidad para pensar en el enriquecimiento propio y jamás se preocupa por sembrar y cultivar amistades; o en el hombre interesado, cuyo proceder mercantilista le impide dar algo a cambio de la palabra “gracias”. Se trata de gente que vive para sí, pero que, en esencia, no vive.

Sin dudas, la riqueza espiritual de las personas es la mejor fortuna, aunque sea imposible cuantificarla, guardarla en una cuenta bancaria o ganarle intereses financieros.

Dicha riqueza, esa que se gana en sociedad, compartiendo lo nuestro con los demás, siendo solidarios, caritativos, amables, preocupados, queriendo y dejándonos querer... nos proporciona sustanciosos dividendos.

Por mucho dinero que tengamos, nunca podremos comprar a un amigo en un mercado, como tampoco lograremos a base de dinero hacer que otra persona esté dispuesta a escucharnos en una situación de crisis, con el único interés de ayudarnos a ganarle la partida al mal momento.

Quien crea tenerlo todo porque le sobra el dinero, solamente tendrá a su alrededor a hombres y mujeres como él, que no son más que mercenarios de la vida.

Amigos y familia son cosas que jamás estarán en venta, y nada más serán alcanzables por quienes sepan alimentar con buenas acciones la dicha que significa vivir.

Cuba sí tiene armas prohibidas

Por Mikely Arencibia Pantoja 

Entre los tantos pretextos utilizados por los Estados Unidos para colocar a Cuba como una amenaza mundial se encuentra uno mediante el que aseguran que la Mayor de las Antillas posee armas prohibidas. Y vea usted, esta es una de las poquísimas veces que el imperio no se equivoca, porque ciertamente la Isla las tiene.

Son una especie de “ojivas nucleares inteligentes” de potencia y alcance incalculables, capaces de cambiarlo todo sin destruir nada. Suficiente razón para enjundiar los pretextos que sustentan el bloqueo económico, financiero y comercial que nos tienen impuesto durante medio siglo, con pérdidas multimillonarias y lamentables saldos sociales.

Pero, ¿qué se puede hacer si es cierto que el arsenal está distribuido por todo el archipiélago y viola las normas de seguridad militar al aparecer lo mismo en la ciudad que en el campo, en una escuela de enseñanza primaria que en una universidad? Asimismo, se traslada con total libertad y sin el menor aspaviento, pues no requiere de custodia. Eso sí, es susceptible a la burda.

Contrario a lo que algunos creen, Cuba utiliza con frecuencia sus armas prohibidas por la Casa Blanca. De ello pueden dar cuenta los países latinoamericanos, sudafricanos y asiáticos. Precisamente los más pobres, los que siempre aparecen en rojo en las estadísticas de los desastres humanos, naturales y bélicos.

Hacia esas naciones el gobierno de la Isla dirige sus misiles fabricados sobre la base de la fórmula: (solidaridad + desinterés = humanismo a la enésima potencia).

Lo dicho se mezcla con abundante sustancia gris y así se obtiene el armamento de marras capaz, reitero, de cambiarlo todo sin destruir nada. Sin dudas, algo imperdonable por los EE.UU., cuya industria bélica está diseñada para realizar la operación inversa, es decir: destruirlo todo sin cambiar nada.

Estoy seguro que las autoridades cubanas no me llevarán al patíbulo por dictarle la fórmula al enemigo, todo lo contrario, se alegrarán si saben copiarla y llevarla a la práctica, aunque se trata de algo bien difícil pues para ello tendrían que renunciar al terrorismo de Estado, a la matanza de pueblos, a la discriminación racial y social, a la globalización neoliberal... Es decir, tendrían que echar a un lado mezquindades demasiado sagradas para su política de séptima.

Ahora bien, tampoco aquí se ocultan los lugares de preparación, como el Imperio suele hacer creer. La mayoría de esos sitios son identificados con la bandera cubana y un busto de José Martí, el Héroe Nacional de la República. Se llaman escuelas, palacios de computación, fábricas, universidades, centros de investigación, hospitales...

Se habrá percatado, entonces, que escribo sobre la carrera armamentista de la inteligencia, de la cultura, del amor hacia el prójimo y de la igualdad de derechos y oportunidades. Algo que se traduce, por ejemplo, en los programas de la Revolución encaminados a hacer de las personas seres más racionales y útiles, a incrementar la calidad de vida, a convertir las desgracias genéticas en sonrisas, en resumen, a ganar la apuesta de que un mundo mejor sí es posible.

Son estas, y no otras, las verdaderas y únicas armas de construcción masiva que tiene Cuba y que, por supuesto, son prohibidas por la Casa Blanca.

 

El cáncer de los pobres

Por Mikely Arencibia Pantoja

La mala distribución de las riquezas a nivel mundial ha estado a través de los siglos entre los principales problemas que lastran el desarrollo homogéneo de países y poblaciones.

Al respecto un estudio realizado por expertos de las Naciones Unidas sacó a la luz que más de la mitad de las riquezas del planeta están en manos solo del dos por ciento de los hombres de mayores fortunas del mundo.

Con esto se ratifica el dato de que es en Norteamérica, principalmente en los Estados Unidos, donde radica el porcentaje más alto de millonarios (34 por ciento), mientras que en un claro contraste aparece Latinoamérica con el cuatro por ciento, pese a su tamaño y población.

Este abismo se explica fácilmente en la despiadada colonización y el descomunal saqueo que “adornan” la historia latinoamericana, región que sirvió y aún sirve como abastecedora de bienes que terminan, cual círculo vicioso, en las cuentas de los mismos ricos de siempre.

Así, esa escueta clase privilegiada es la que suele fungir como dueña de las grandes transnacionales y de los consorcios que, asentados en los países en desarrollo donde la mano de obra es barata, son los responsables de las principales fugas de capital y exportaciones forzadas de recursos.

Y, por consiguiente, el resultado es más de lo mismo; es decir, los ricos cada vez son más ricos a costa de los pobres que, obligados por la necesidad, son exprimidos y ven esfumarse de sus naciones las principales fuentes naturales, energéticas, financieras…

No en balde entre las primeras medidas adoptadas por los gobiernos de izquierda que tienen las riendas de países como Ecuador, Bolivia y Venezuela, está la nacionalización de aquellas industrias y empresas de peso capital en la identidad y crecimiento de esas naciones, y que hasta entonces sus ganancias cruzaban las fronteras.

En el caso particular de Venezuela vale recordar que es uno de los de mayores reservas de petróleo del mundo y, sin embargo, antes del surgimiento de la Revolución Bolivariana aparecía entre los territorios más pobres de la Tierra. ¿A dónde iban a parar los dividendos del llamado “oro negro”? Sencillo: a las arcas de ese mismo dos por ciento que cuenta con más de la mitad de la riqueza global.

Lo peor es que la fortuna de estas personas corre idéntica suerte que una bola de nieve lanzada desde una pendiente. Su crecimiento luce indetenible, al menos que las revoluciones sociales continúen su expansión y poco a poco sean cortadas las fuentes que alimentan semejante disparidad.

Frank Fernández: “Aquí nací y aquí moriré”

Por Mikely Arencibia Pantoja

Tras la idea de entrevistar a uno de los cinco mejores pianistas del mundo, apareció la incertidumbre acerca de la posibilidad real de ese encuentro.

Frank Fernández siempre ha dejado bien clara la importancia que le concede a un minuto y eso, unido a los múltiples compromisos que ocupan a un artista de su talla, reforzaba nuestro temor.

Sin embargo, no hicieron falta intermediarios, ni recomendaciones. Solo bastaron dos llamadas telefónicas para concertar la cita en su propia casa, ubicada en Miramar, Ciudad de La Habana, Cuba.

Él nació en Mayarí Arriba y a pesar de los años que lleva alejado de su terruño, no se ha desprendido de la hospitalidad que caracteriza a los natales del oriente cubano y como tal se comportó.

Más que amable fue paciente. Nos permitió revolver recuerdos, husmear en sus hábitos, arrancarle algunas confesiones y dejó que le robáramos dos horas de su preciado tiempo. Muestras suficientes para demostrarnos que posee la principal fortaleza de un humano: la sencillez.

Conversamos sobre muchas cosas, tantas que no alcanzaría toda esta página. Entonces, aceptamos el reto de intentar presentarle al hombre común y corriente que conocimos y obviar algunos temas vinculados principalmente con su formación académica, que han sido recurrentes en otras publicaciones. Ojalá lo hayamos logrado.

LA ENTREVISTA

M: Entre música y realidad existe estrecha relación. En medio del contexto nacional actual, ¿dónde encuentra la inspiración?

FF: Nunca me había hecho esa pregunta. Para mí la inspiración es algo tangible, que proporciona un estado de gracia, que te permite crear cosas con un nivel de comunicación y en momentos de calidad que al no estar inspirado no suceden.

No confío mi trabajo a la inspiración. Yo laboro cotidianamente y siempre he dicho y mantengo, que bienvenida sea la inspiración, pero que me sorprenda trabajando.

M: En una oportunidad Silvio Rodríguez dijo: “Frank Fernández es un excelente concertista del piano”. ¿Cómo se llega a ser excelente?

FF: Esas preguntas que implican un autojuicio de valor son muy difíciles de contestar. Yo no sé si soy un excelente pianista, yo no me ocupo de autovalorarme y sí de superarme, de tratar de mejorar; pero si alguna cosa de excelencia he logrado, para llegar a ella lo que he utilizado es un poco de talento y mucho estudio.

M: Durante una etapa estuvo vinculado a la pedagogía. ¿Qué le aportó?

FF: Muchísimo. Hasta ese momento conocía mis virtudes y defectos, y en la enseñanza pude aprender muchas más virtudes de otras personas y tuve que superar muchos más defectos de los que yo conocía.

M: ¿Cuál es su intérprete favorito?

FF: El último que tocó

M: ¿Cómo define su temperamento?

FF: Soy una persona muy ansiosa, para la cual un minuto es algo muy largo, muy grande, muy valioso. Trato de vivir cada minuto lo más intensamente posible, para mí no hay nada más importante. Creo que le impongo la pasión a todo lo que puedo, a todo lo que me rodea, aunque seguramente no lo logro siempre.

M: ¿Su experiencia más insólita?

FF: La estoy viviendo en estos momentos.

M: ¿La más cotidiana?

FF: Estudiar

M: ¿Ocupación preferida?

FF: Ver cine, vídeo, todo lo que sea filmado.

M: ¿Qué hace horas antes de un concierto?

FF: Tratar de reposar y concentrarme lo más posible, generalmente duermo.

M: ¿Por qué toca el piano?

FF: Es una necesidad del espíritu, al cual nunca le impongo cosas. Yo toco el piano porque tengo necesidad de tocarlo, para vivir. Me dedico a la música de concierto porque es la que más colma mis deseos y me nutro de todos los géneros, porque mi espíritu lo necesita.

M: ¿Cree en la suerte?

FF: Sí y no. En ocasiones creo, como dijo alguien, que la suerte es la justificación de los mediocres, y en esos momentos pienso que la única suerte es trabajar por lo que uno quiere. Pero a veces pienso, con independencia de que casi todo se forja por uno mismo, que algunas cosas llegan o se van sin estar previstas por la voluntad del hombre y en esos momentos creo que la suerte existe.

M: En una ocasión usted expresó que el orgullo de ser cubano tenía un precio. ¿Cuál es el precio de ese orgullo?

FF: Recuerdo que esa frase la dije a raíz de algunas dificultades que surgían en los contratos y en las realizaciones de determinadas giras internacionales, debido a nuestra permanencia en Cuba y a la situación de bloqueo y soledad en que se han empeñado sumir a nuestro país.

Por ejemplo, hay lugares a donde te invitan por el cariño, prestigio y respeto que hay sobre tu trabajo, pero la prensa en muchos casos nos ha confesado que no pueden hacer un artículo acorde al éxito obtenido porque no se lo publicarían, debido a que tenemos sede en La Habana y el periódico no quiere estimular nuestra posición política. Ese es el precio.

Y el orgullo para mí es obvio, porque no podría vivir en otro país que no fuera Cuba. Yo necesito del afecto, del aire, de la vida, del humanismo, de la picardía y de la fraternidad cubana. Aquí nací y aquí moriré.

Réquiem por un acuerdo común

Por:   Mikely Arencibia Pantoja

La Declaración Universal de los Derechos Humanos es uno de los documentos más citados en todo el mundo; pero, a la vez, es de los textos menos conocidos en su contenido real y también de los menos aplicados y respetados a escala mundial.

Este documento cuenta de 30 artículos y fue suscrito por la Organización Mundial de Naciones Unidas, considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de la igualdad de derechos de todos los seres humanos.

Una simple lectura a esta Declaración basta para comprender que se trata de un texto ignorado muchas de las naciones que lo suscribieron.

Por  ejemplo, en el artículo tres, se plantea que “todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad”. No obstante, a esta misma hora mueren miles de niños latinoamericanos debido a enfermedades curables, víctimas de las evidentes desigualdades imperantes.

Burlando la Declaración Universal de los Derechos Humanos también aparece la cúpula del narcotráfico, que espiga su fortuna sobre los cadáveres de millones de personas, incluidos niños, víctimas de los efectos de la droga.

En el quinto apartado se consigna que “nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes”. Sin embargo, ahora vienen a mi mente los palestinos, afganos, kosovares e iraquíes; o los negros que son discriminados y condenados a muerte en Estados Unidos, sin llegar a demostrarles su culpabilidad. Pero, muy especialmente, pienso en los centenares de prisioneros que sufren vejaciones en la ilegal cárcel de Guantánamo.

Otros ejemplos hay por doquier. Está una Europa donde crece sin cesar el número de mujeres que se suman a la prostitución y el de menores que amanecen durmiendo en el metro o sometidos a trabajos rudos e ilegales. O un continente africano donde la esperanza de vida al nacer es apenas de 35 años.

Urge entonces que el acuerdo común llamado Declaración Universal de los Derechos Humanos deje de ser un simple documento de archivo, ignorado e irrespetado, fundamental y contradictoriamente, por muchos de los países de mayores recursos, precisamente los que más alarde hacen de libertad y democracia.

 

Tercer Mundo: de víctima a victimario

Por Mikely Arencibia Pantoja

La precaria situación de la niñez a escala planetaria es tema recurrente en la prensa de todos los países, aún de aquellos que hacen caso omiso a los llamados de conciencia hechos en los diferentes medios.

Los casos más denunciados son los referentes a los infantes del llamado tercer mundo, porque las naciones ubicadas en esa categoría son las de mayor pobreza en el sentido amplio de la palabra y, en consecuencia, predominan en ellas males como la prostitución, el trabajo infantil, la denominada “esclavitud moderna” –que no por eso deja de ser esclavitud–, el analfabetismo, la drogadicción, el alcoholismo…

Pero resulta muy contrastante saber que muchas de estas alertas son el resultado de investigaciones nacidas en importantes academias de países desarrollados, cuyos analistas dedican años a estudiar el tema, presentarlo y engavetarlo, pues es normal que sus gobiernos, enriquecidos en gran parte a causa de esos descalabros sociales, no mueven un solo centavo en aras de aliviar tan siquiera ese lado triste del universo humano.

Hoy tengo en mis manos un ejemplo elocuente. Se trata de una investigación, dirigida por el Instituto de Salud Infantil de la Universidad de Londres, en la que fueron analizados datos de 45 países en desarrollo y donde una de las conclusiones más arrolladoras fue que 200 millones de niños menores de cinco años no logran su potencial cognitivo en esas regiones, algo realmente “alarmante”, según los estudiosos.

Salió a la luz, además, que alrededor de 219 millones de pequeños viven con impedimentos cognitivos, la mayoría en el sur de Asia y el África subsahariana. Es decir, que hay diferencias importantes entre los niveles de desarrollo actuales de los niños y lo que hubieran podido lograr en un ambiente más adecuado.

Otro resultado pavoroso derivado de la ponencia estima que 99 millones de infantes en edad escolar no asisten a la escuela, y de los que matriculan solo el 78 por ciento logra completar la primaria.

Sin embargo, a la hora de exponer responsabilidades y sugerir acciones, los analistas solo dirigen sus apuntes hacia las familias de los menores y recomiendan “estimular a los niños con programas de juego e involucrar a los padres con estrategias para mejorar su ambiente familiar”.

Por otro lado, lean bien, aseguran los londinenses que “los beneficios pueden ser incluso mayores si se combinan la estimulación psicológica con mejores dietas y mejores cuidados de salud para los menores de cinco años”.

Recuerde amigo lector, que ellos se refieren a escenarios como Haití, Burundi, Jamaica… Por lo que sin minimizar los resultados de tanta teoría, dudo mucho que las familias desposeídas de ese mundo en desarrollo tengan tiempo, recursos o conocimientos para seguir las sugerencias anteriores, si no se les brinda apoyo gubernamental, incluido, por supuesto, la ayuda internacional que bien podría venir del mismo Londres, es decir, de donde partió la investigación.

Los académicos no pueden olvidar la génesis de tanta miseria, algo que se ignora con frecuencia.

Ellos deberían partir sus análisis de una época tan lejana como la conquista y posterior saqueo de estos sitios. Asimismo, sería saludable que tuvieran en cuenta que hoy, en pleno siglo XXI, la situación todavía se agrava debido, entre otras cosas, a la existencia de un mundo desarrollado egoísta que se enriquece del robo de cerebros, el comercio desigual, la fuga de capitales, el tráfico humano, la esclavitud… provenientes, precisamente, de las regiones en desarrollo.

Y en el caso específico de Londres, es pecado olvidar que el Reino Unido es autor directo de las masacres ocurridas en Iraq y que, por consiguiente, mutilan las vidas y los sueños de millones de familias. ¿Acaso esos muertos están incluidos en la ponencia?

Entonces, no dejo de preguntarme por qué no se le da una utilidad real a esas investigaciones que toman cuerpo en el propio vientre de los responsables de tantos siglos de atraso. ¿Por qué, por ejemplo, no se proponen acciones solidarias internacionales como las que emprende Cuba en materias de salud, educación y deporte? Sin dudas, es más fácil echarle la culpa a quien no puede defenderse.

Los progenitores de los incontables niños que, según el estudio, no logran su potencial cognitivo, no son los culpables directos del problema y sí las principales víctimas, y ellos necesitan ayuda no informes.